Dag 1We werden om 9u stipt verwacht aan de Hogeschool want vandaag vertrokken we naar Dworp!
Eerst was het wel spannend of iedereen er wel zou geraken door de sneeuw, maar ondanks het weer was iedereen toch aanwezig en konden we vertrekken! Na een vlotte heenrit kwamen we in het bekende 'Destelheide' aan.
Na het wegzetten van onze valiezen en het nemen van ons gerief voor het toonmoment was het zover! Vol spanning zat iedereen te wachten op zijn beurt, mijn groepje was als vierde aan de beurt. Alles verliep vlot en we hadden er plezier in! Ik begon het leuk te vinden om alleen gebruik te maken van je lichaam, expressie en muziekinstrumenten!Het was fantastisch om te zien hoe verschillend alle toonmomenten kunnen zijn. We moesten bij deze opdrachten vertrekken vanuit een schilderij, ook dit was bij sommige groepen knap gedaan, ook hoe ze het schilderij naar voor brachten! Dit heeft mij veel ideeën gegeven.
Ook de manier van evalueren vond ik leuk, we moesten dit doen aan de hand van kleuren, eten/drinken, cocktails, dieren, muziekinstrumenten, lichaam... Het is dus niet zomaar zeggen van ik vond het goed, maar je moet het aan iets koppelen en uitleggen waarom je dat eraan koppelt waardoor je veel meer zegt dan gewoon 'ik vond het goed'. Dit is iets wat ik zeker zou kunnen meenemen naar mijn stage en verdere loopbaan!
Na de toonmomenten was het tijd voor ons keuze-activiteit. Ik heb gekozen voor media. De opdracht was om een trailer te maken voor de scholen die we op donderdag zouden bezoeken. Wij moesten aan de hand van die trailer voorstellen wat we komen doen. Dit deden we niet zomaar maar via een Ipad en het programma Imovie. Na 1u30 werden de trailers dan aan elkaar voorgesteld en de beste trailer werd dan naar de scholen gestuurd.
Via volgende link vind je het resultaat van mij, Lissa, Kaat en Freya.
Trailer
's Avonds hadden de leerkrachten nog een quiz voorzien, hier kwamen alle deelgebieden aan bod, jammer genoeg waren we maar 13de!
Het was een geslaagde maar vermoeiende dag!
Dag 2
's Morgens bij het ontbijt kregen we een kaartje, dit diende voor de indeling van de groepen. Op donderdag zouden we naar een school gaan en we moesten daar allerlei activiteiten voorzien. Ik kwam bij de coördinatie terecht van de gemeenteschool. En wat een ervaring, nu merk je eens wat het is om iets te organiseren met een grote groep. Er moest vanalles besproken worden, knopen doorhakken verliep niet altijd vlot in de groep. Doordat er altijd andere groepen aan ons kwamen vragen of het materiaal er was kregen we al snel stress. Stiltjesaan wisten we wat we wouden en doen en hoe we het gingen doen. De organisatie kwam stap per stap tot stand.. Na een drukke en vermoeiende ochtend/middag was het tijd voor een beetje ontspanning.
Om 16u werden we verwacht in warme kledij en goede stapschoenen, het ging dus een buitenactiviteit worden. En ja hoor, we moesten de leerkrachten in het domein zoeken en daar een opdracht bij uitvoeren, als dit gelukt was kregen we een ingrediënt mee. Op het einde moesten we 5 ingrediënten hebben en hiervan konden we een dipsausje maken voor de chips. Het was een leuke, maar koude activiteit! Na deze activiteit waren we blij dat we konden eten, en wat was het... stofvlees met frietjes! Hmmm! Tijdens het eten was ik lekker aan het genieten van de pauze en de rust, niets vermoedend dat de avond nog vermoeiender zou worden. 
Want wat stond er nog op de planning? Een dansactiviteit vanuit de jaren '20-'30. Natuurlijk kon daar de 'Charleston' niet ontbreken! Het was eens leuk om te doen, maar het duurde veel te lang waardoor je op het einde echt moe werd en er gewoon geen zin meer had. Een uurtje zou meer dan genoeg geweest zijn!
Na deze vermoeiende dag was ik blij dat ik kon gaan slapen!
Dag 3
Na de weinig uurtjes slaap was het weer tijd om op te staan! Het beloofde een spannende dag te worden. Met een beetje stress begonnen we aan onze wandeling richting de gemeenteschool in Dworp. Hopelijk loopt alles in goede banen. En ja hoor, het was een zeer geslaagde muzische dag. Zowel voor de leerlingen als voor ons. Via deze link vind je een filmpje van de dag: Film Gemeenteschool.
Terug aangekomen in 'Destelheide' was het tijd voor een korte evaluatie. De filmpjes van de twee scholen werden afgespeeld en we moesten bouwstenen opschrijven die belangrijk zijn voor, in mijn geval, de coördinatie. (Zie foto)
Dit was een hele ervaring! Zeker op gebied van organisatie, ik heb hier veel uit geleerd.
Als avondactiviteit was het 'Award beste muzische kortfilm'. Hier kregen we per deelgebied drie fragmenten te zien, na het kijken moesten we aan de hand van een applaus laten zien wat we het beste vonden. Zo werd er een award gegeven aan het beste filmpje. Medestudenten kregen dan deze award.
Hierna werden we uitgenodigd op een Galabal. Het werd een toffe avond en pas in de vroege uurtjes vonden we ons bed!
Dag 4
Mijn muzobox is in de vorm van een puzzel. Ieder puzzelstukje staat voor een ervaring dat ik heb, zowel positieve als negatieve ervaringen. Ook heeft ieder deeldomein van MUZO een kleur gekregen, zo merk je wel domein er het meest aanwezig is en waar ik dus het meester ervaring in heb. Als je naar de doos kijkt zie je dat de letters 'MUZO' in het 3D geschreven zijn, dit komt omdat ik grote interesse heb in graffiti en ook graag experimenteer. Dit heb ik ontdekt in het secundair. Mijn negatiefste ervaring is in het zingen. In de lagere school zong ik bij een koor en vond ik dit ook super tof om te doen. Tot wanneer ik in de opleiding kwam, daar hoorde ik altijd negatieve commentaar waardoor ik onzeker werd. Ik hoop dat dit zal verdwijnen naarmate de ervaringen. Tijdens mijn stage heb ik vooral al les gegeven als aparte deeldomeinen, dus ofwel muziek, ofwel beeld,... Nu zal ik tijdens mijn keuzestage voor de eerste keer verschillende deeldomeinen integreren. Ik ben benieuwd wat het zal worden!Als je naar mijn muzobox kijkt zie je dat de puzzel nog niet af is, dit komt omdat ik altijd meer en meer ervaring zal opdoen gedurende de komende stageperiode en loopbaan. Deze puzzel zal altijd maar groter en groter worden! Ik ben best wel benieuwd naar wat de toekomst mij muzisch zal brengen!
Na deze vermoeiende voormiddag was het tijd om naar huis te gaan!
Het was een toffe en leerrijk 4-daagse!
Een ervaring dat ik niet snel zal vergeten!
